آموزش تهیه‌ نقشه‌‌‌‌‌های طبیعی برای تدریس کتاب استان شناسی استان خراسان رضوی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار، گروه جغرافیا، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

2 دانشجو کارشناسی آموزش جغرافیا دانشگاه فرهنگیان البرز

3 گروه آموزش جغرافیا، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی889-14665، تهران، ایران

10.48310/rsse.2025.4385

چکیده

پیشینه و اهداف:  پژوهش حاضر به بررسی کتاب استان‌شناسی خراسان رضوی و شناسایی نقشه‌های طبیعی غایب موجود در آن می‌پردازد. با توجه به اهمیت نقشه‌های طبیعی در آموزش جغرافیا و استان‌شناسی، هدف اصلی، بررسی کمبودهای موجود در محتوای آموزشی این کتاب و ارائه راهکارهایی برای تولید و استفاده از نقشه‌های طبیعی به‌روز و کارآمد است. روش‌ها‌: با استفاده از نرم‌افزار آرک‌مپ، مراحل دقیق تهیه نقشه‌های طبیعی مورد نیاز برای تدریس و یادگیری در کلاس‌های درس توضیح داده شده است. نقشه‌های طبیعی به‌عنوان ابزارهای مهمی در فهم بهتر ویژگی‌های جغرافیایی و اکولوژیکی مناطق مختلف شناخته می‌شوند. این نقشه‌ها نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا اطلاعات دقیق‌تری درباره محیط زیست خود کسب کنند، بلکه باعث تقویت مهارت‌های تحلیلی و فضایی آن‌ها نیز می‌شوند. علاوه بر این، اهمیت آموزش نقشه‌های طبیعی در کتاب‌های درسی و تأثیر آن بر یادگیری دانش‌آموزان نیز مورد بررسی قرار گرفته است. یافته‌ها: وجود نقشه‌های طبیعی در کتاب‌های آموزشی می‌تواند به افزایش آگاهی جغرافیایی دانش‌آموزان کمک کند و آن‌ها را به تفکر انتقادی و تحلیل داده‌ها تشویق نماید. همچنین، آشنایی با این نقشه‌ها می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا ارتباط بهتری با محیط زیست خود برقرار کنند و درک عمیق‌تری از چالش‌های زیست‌محیطی منطقه خراسان رضوی پیدا کنند. نتیجه‌گیری:  آموزش نقشه‌های طبیعی نه تنها در ارتقای دانش جغرافیایی دانش‌آموزان مؤثر است، بلکه به آن‌ها این امکان را می‌دهد که با استفاده از فناوری‌های نوین مانند آرک‌مپ، مهارت‌های لازم برای تحلیل داده‌ها و تولید اطلاعات جغرافیایی را فرا بگیرند. این مهارت‌ها در دنیای امروز که اطلاعات جغرافیایی نقش مهمی در تصمیم‌گیری‌ها دارند، بسیار ارزشمند هستند. لذا پیشنهاد می‌شود که کتاب‌های استان‌شناسی به‌روز شده و شامل نقشه‌های طبیعی مناسب باشند تا کیفیت آموزش جغرافیا و استان‌شناسی در مدارس افزایش یابد.

کلیدواژه‌ها

پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی
دوره 7، شماره 1
اردیبهشت 1404
صفحه 107-136

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار